Classi 1°-5°
Ricostruire il percorso evolutivo dell’uomo è un’indagine eccitante e mozzafiato: perché siamo fatti così? Com’era vivere in Africa due milioni di anni fa, quando nelle stesse pianure vivevano contemporaneamente numerose specie umane? Risaliamo sull’albero genealogico da cui siamo discesi e facciamo conoscenza con i nostri avi e i nostri antichi cugini, per viaggiare con la mente nel tempo e imparare qualcosa di più su noi stessi.
#biologia #storia #scienze naturali
Obiettivi didattici:
- comprendere i meccanismi basilari dell’evoluzione biologica ed eliminare errori diffusi e luoghi comuni;
- ottenere una panoramica cronologica e spaziale della nostra storia;
- comprendere i passaggi evolutivi più salienti per la nostra specie (transizione al bipedismo ed encefalizzazione);
- familiarizzare con le specie della sottotribù Hominina;
Dettagli:
Primo incontro: (2H) in classe, lezione frontale multimediale. Non richiede conoscenze pregresse ed è necessaria e sufficiente per svolgere la parte pratica.
Note: la lezione esiste in due versioni: classica e anatomica. La seconda ha un focus sulla comprensione del corpo umano alla luce delle meccaniche e della storia evolutiva della nostra specie.
Secondo incontro: (2H) in classe. Attività di indagine a gruppi con materiale didattico. Comprende intrinsecamente i contenuti sia della versione classica che di quella anatomica.
Metodologie:
Lezione frontale con materiale e slides; inquiry-based learning; apprendimento cooperativo; serious games; didattica attiva ed esperienziale; mappe concettuali; learning by doing. La diversificazione dei canali comunicativi (visivo, verbale, scritto, autonomo) favoriscono la partecipazione di studenti e studentesse con diversi stili di apprendimento o con DSA.
Prezzo: € 160,00