Classi 3°-5°
Innumerevoli fili uniscono i viventi e i non viventi: una rete viva di relazioni e connessioni che ci rendono interdipendenti e tutti collegati. Interiorizziamo il concetto di “ecosistema” e alleniamo il nostro sguardo a vedere i legami sottili e i delicati equilibri del mondo in cui viviamo.
#scienze #educazione civica
Obiettivi didattici:
- riflettere sui bisogni dei viventi e sui tipi di relazione;
- riconoscere i rapporti tra esseri viventi e ambiente;
- capire il concetto di ecosistema e gli effetti diretti e indiretti che si hanno quando si introduce una perturbazione;
- notare l’esistenza di diversi tipi di ecosistema e imparare la differenza tra “ecosistema” e “habitat”.
Dettagli:
Primo incontro: (1H) in classe, esercizio interattivo con materiale.
Secondo incontro: (1H) in classe, giochi didattici e riflessioni di gruppo.
(Le due lezioni possono essere anche svolte consecutivamente.)
Terzo incontro (opzionale): (2H) escursione didattica alla scoperta di un ecosistema. Il luogo, la durata precisa e i dettagli del percorso saranno accordati in base alle esigenze specifiche della classe.*
*Per i dettagli riguardo alle uscite didattiche si rimanda al paragrafo “Escursioni e uscite didattiche” della pagina SCUOLE.
Metodologie:
Apprendimento cooperativo; didattica attiva ed esperienziale; approccio ludico-simbolico; discussione guidata e riflessione metacognitiva. La diversificazione dei canali comunicativi (visivo, tattile, corporeo, verbale, simbolico) e del genere di attività (gioco concettuale, gioco fisico, compilazione di schede, osservazione, riflessione, etc.) favoriscono la partecipazione di studenti con diversi stili di apprendimento. Per studenti con BES/DSA sono previsti margini di adattabilità e strumenti alternativi (da valutare insieme al corpo docente caso per caso).
Prezzo: € 150,00
(con escursione € 240,00)