Classi 1°-3°
Innumerevoli fili uniscono i viventi e i non viventi: una rete viva di relazioni e connessioni che ci rendono interdipendenti e tutti collegati. Interiorizziamo il concetto di “ecosistema” e alleniamo il nostro sguardo a vedere i legami sottili e i delicati equilibri del mondo in cui viviamo.
#scienze #educazione civica
Obiettivi didattici:
- riflettere sui bisogni dei viventi e sui tipi di relazione;
- capire il concetto di ecosistema e gli effetti diretti e indiretti che si hanno quando si introduce una perturbazione;
- Notare l’esistenza di diversi tipi di ecosistema a varie scale;
- Imparare la differenza tra “ecosistema”, “bioma” e “habitat”.
Dettagli:
(2H) In classe. L’attività prevede un’introduzione teorica, giochi didattici, attività pratiche concettuali e restituzione delle conclusioni raggiunte. Non richiede competenze propedeutiche.
Metodologie:
Apprendimento cooperativo; didattica attiva ed esperienziale; approccio ludico-simbolico; discussione guidata e riflessione metacognitiva. Per studenti o studentesse con BES/DSA sono previsti margini di adattabilità e strumenti alternativi (da valutare insieme al corpo docente caso per caso).
Prezzo: € 80,00